*Aanknopingspunt voor de kleuterschool zijn de prentenboeken van Leo Bormans
‘Felix zoekt geluk’ -> verhalen boek 1; ‘Spelen’, ‘Lachen’, ‘kiezen’
verhalen boek 2; ‘Zingen’, ‘Helpen’, ‘Zoeken’
*Symbool; mannetje met klavertje 4
*Verloop;
Elke activiteit wordt gezamenlijk aangebracht d.m.v. een toneeltje met de hoofdpersonages uit het boek; Felix en Gloria . Bij aanvang en afronding wordt een lied gespeeld. (‘Happy’ van Farell Williams)
1) ‘Samen knusselen’ (september-oktober)
-> werken rond groepsverbinding/ vriendschap/ gevoelens (Gouden Weken)
-> werken rond gezelligheid, knuffelen -> door oa.de taalhoek gezellig te maken (lampje,
lichtjes, zeteltje, ‘lees’knuffels, …), voorlezen in de taalhoek,…
-> verhaal ‘Lachen’ (over gevoelens) kan hierbij gebruikt worden
-> verhaal ‘Helpen’ (over vriendschap/ waarden) kan hierbij gebruikt worden
-> lied ‘Voor mij is geluk’
2) ‘Zoeken naar geluk’ (november-december-januari)
->werken rond ‘blij/ gelukkig zijn met jezelf’
-> werken rond talenten
-> verhaal ‘Zoeken’ kan hierbij gebruikt worden
3) ’Geluk zit in een doosje’ (februari-maart-april)
-> werken rond geluk vinden in kleine dingen
-> werken rond dozen, ‘geluks’doosje maken
-> verhaal ‘Spelen’ kan hierbij gebruikt worden
4) ‘Kiezen voor geluk’ (mei-juni)
-> werken rond kiezen; Welke keuzes maken mij gelukkig?
-> werken rond uniciteit; Iedereen maakt andere keuzes, Waar je gelukkig van wordt
verschilt van mens tot mens.
-> ‘geluk’steen maken
-> verhaal ‘Kiezen’ kan hierbij gebruikt worden